KI in der Lehre - Dein Macromedia-T-Shirt

Seit November 2022 ermutigen wir an der Macromedia Hochschule Studierende, KI nicht nur zu nutzen, sondern damit zu experimentieren, zu scheitern und neue Wege zu finden. Umfragen zeigen: Wir haben es aktuell mit fünf Lagern zu tun - Z, P, I, S, V. Doch bevor wir die Abkürzungen auflösen, hier ein kleiner Einblick in eine meiner Lieblingsübungen:

Die Check-In-Übung: Dein Macromedia-T-Shirt

In meinen Übungen macht inzwischen die Check-In-Übung „Wähle deinen Großbuchstaben für dein stylisches Macromedia-T-Shirt“ die Runde. Der Ablauf ist einfach: Ohne die Bedeutung der Buchstaben zu kennen, wählen die Studierenden per Dot Voting oder Strich ihren Favoriten aus.

Das Spannende daran:

• Fast immer gibt es jemanden, der unbedingt wissen will, wofür die Buchstaben stehen.

• Der Rest? Fragt nicht. Vielleicht ein Verhalten, das sich im Laufe eines halben Semesters einpendelt.

Und die Favoriten?

• Viele wählen S. Vielleicht, weil es nach Superwoman oder Sandokan klingt.

• Als Dozent nehme ich meistens V - V wie Verpeilt oder, optimistischer, V wie Vermittler.

Die fünf Lager: Z, P, I, S und V

Jetzt lüften wir das Geheimnis um die Buchstaben:

• Z - Zaudernde: Unsicher, ob und wie KI nützlich sein kann.

• P - Pragmatiker:innen: Setzen KI gezielt ein, um effizienter zu arbeiten.

• I - Innovator:innen: Experimentieren mutig und kreativ mit neuen Ansätzen.

• S - Schummler:innen: Glauben, KI könne Eigenleistung ersetzen - ein riskanter Trugschluss.

• V - Verpeilte: Haben (noch) nicht mitbekommen, dass KI im Studium erlaubt und erwünscht ist.

Neue Überlegungen: 10 Punkte für den KI-Einsatz

Um sicherzustellen, dass alle Studierenden KI reflektiert und effektiv einsetzen, könnten Abgaben in Zukunft so bewertet werden:

• 5 Punkte für den sinnvollen Einsatz von KI:

• Wie wurde KI genutzt, um den Prozess zu unterstützen?

• Welche Tools kamen wie zum Einsatz?

• War der Einsatz zielgerichtet und durchdacht?

• 5 Punkte für die Reflexion und Learnings:

• Welche Herausforderungen gab es beim KI-Einsatz?

• Wie wurde mit Fehlversuchen umgegangen?

• Was wurde durch KI gelernt oder verbessert?

Zukunft gestalten: Dein Beitrag zählt

Egal, ob du zu den Zaudernden, Pragmatiker:innen, Innovator:innen, Schummler:innen oder Verpeilten gehörst - KI ist ein Werkzeug, das die Lehre und das Lernen transformieren kann.

👉 Bereit, KI sinnvoll und kreativ zu nutzen? Lass uns gemeinsam Wege finden, wie sie zur echten Bereicherung wird - für deine Projekte und die Welt von morgen.