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💡 KI, Hochschule und das 100%-Rezept für beste Performance in Abgabe und Prüfung – Gibt es das überhaupt?

💡 KI, Hochschule und das 100%-Rezept für beste Performance in Abgabe und Prüfung – Gibt es das überhaupt?
Eigenverantwortliches Studieren und die Antwort auf «Deutliche / genaue Besprechung der Abschlussaufgabe»
  • 💡 KI, Hochschule und das 100%-Rezept für beste Performance in Abgabe und Prüfung – Gibt es das überhaupt?
  • Anders als geplant. In der ersten Übung meines Kurses Designpraxis und Ethik an der Macromedia University of Applied Sciences wurde gestern https://duck.ai zum Tagessieger. Mein für die aktiven Teilnehmer bereitgestellter Microsoft 365 CoPilot Agent „Day N°1“ wurde kritisch beleuchtet.

    Doch spannender war die Diskussion rund um die Post-Its – besonders die altbekannte (aus Dozentensicht fast schon klassische) Frage nach dem „100%-Rezept“, also dem Wunsch nach einer detaillierten Besprechung der Abschlussaufgabe.

    Gut, dass viele das Prinzip der Dr. Oetker Backmischung kennen: ein strukturierter Rahmen mit festen Schritten, aber genug Raum für eigene Anpassungen.

    Nach einem kurzen Einblick, wie ⭐️⭐️⭐️ Köche planen und einkaufen, haben wir gemeinsam einen KI-Prompt entwickelt. Dieser passt sich an das an, was die Studierenden mitbringen, und hilft dabei, einen Plan für die 14 Semesterwochen zu gestalten.

  • 💡 Finde den Fehler – Thema meiner nächsten Monday Mail:
  • 14 Wochen bedeuten nicht, dass ununterbrochen gearbeitet wird. Pausen sind essenziell. Entscheidend ist eine Strategie, um die Zeit zwischen den gemeinsamen Übungen sinnvoll zu nutzen. Die Herausforderung: das eigene Tempo finden und nachhaltig im Thema bleiben.
  • 👉 Was sind eure Tricks, um einerseits im Thema zu bleiben, andererseits aber auch bewusst Pausen einzulegen – und, in meinem Fall, gelegentlich meine kleine, kryptische, wunderbare Welt zu verlassen?
  • P.S. Merkt euch schon mal den 4.6 und informiert euch via weiter Info

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